语法检测-为了学好英语语法,必须首先消除对这些语法的误解!

编辑:pitaya02        日期:2020-11-02

在孩子的英语学习中,比起背诵单词、练习口语,英语语法似乎才是那个压倒孩子学习热情和积极性的“大山”,让孩子的英语学习之路步履维艰。

至于英语语法,后台家长们最多的疑问是:

小学的孩子们,怎样学习语法?

文法学习,给人的印象一般就是单调乏味,毫无乐趣。而且,对于儿童学习来说,最大的问题就是注意力不够,所以让孩子学会语法一点也不夸张,真的“比登天还难”。

讨论语法学习时,我们常常会听到这样的说法:培养语感比学习语法更重要,老外不学语法,只靠语感好做题就可以解决问题。火龙果智能语法检测


对于英语语法,我们所有人都有很多误解。事实上,只要找到正确的方法,语法就可以学得容易!

误会1

有良好的语感,不需要学习语法

事实上,这种说法是不对的!甚至在欧美国家,学生也需要专门学习语法哦!

在英美儿童从 K阶段,即5岁左右,就开始慢慢接触语法了,正式语法学习更贯穿于整个小学阶段。火龙果智能语法检测


文法是英语课堂的组成部分,就像英美儿童自然拼读、阅读理解、写作、词汇一样。

因此,语感取代不了语法。相反,在学习语法的基础上,大量的阅读和听力输入,却是增强语感的有效方法!

误会2

文法很好,全靠刷题

人们总是喜欢将英语语法与英语考试联系起来,好像学习语法只是为了应付考试。

因此,只要考试知识点记牢,多刷题,考试成绩有提高就代表语法也学好了。而且这也是导致语法学习变得乏味的一个重要原因。

实际上,真正的语法学习就是要遵循理解-总结-应用的学习过程。唯有如此,才能让语法不仅仅是从教师口中说出来的词汇、规则,真正成为一种工具,供你使用。

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外语语法教得不好

如前所述,许多人认为,国外根本不学习语法,因此,外教根本不会教语法。

事实上,外教不但会教,而且教得比中教好哦。由于中、外教在教学目的、教学手段等方面,各有侧重,甚至相辅相成。

外语教学侧重于儿童的兴趣培养、英语思维和语言实际应用能力;外语教学侧重于儿童的知识点掌握和技能总结。

讲了这么多,语法到底怎么学才能学会,学会怎么学,学会怎么学,学会怎么学?

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合办教学中的中外语法课——全能语法课

学习分为火龙果智能语法检测


初级,初级,中级,高级,

完备语法系统

困难的进展覆盖每一级

不需要反面教材,一次搞定!

通用语法入门课程分为入门阶段和入门阶段二个阶段,本次我们将首先推出入门阶段 I。让我们一起来看一看孩子们所喜爱的语法课吧!火龙果智能语法检测


01

课程内容超有意思,不无聊又爱学

_

为使语法学习更有乐趣,本课程将语法知识与孩子们熟悉的各种生活场景结合起来。

图片生动有趣,不沉闷。帮助儿童充分理解,轻松吸收所学的新知识,增强儿童沉浸式学习的新体验。火龙果智能语法检测


02

中外联合教学打破常规

假如您还在纠结选择优秀中教还是外教?到这儿,全能的中教+明星外教为您把关!

中学教学:能够更快更准确地理解学生表达的内容以及在表达中遇到的问题,以便正确有效地引导。

外籍教师:发展儿童的母语思维,更有利于儿童语言系统的建立与输出。使儿童能够表达,会运用,有提升!

03

改写经典文法问题,有针对性地实用

_

学生家长普遍存在这样的焦虑:面对即将到来的各种考试,孩子如何才能脱颖而出?

综合文法教学中,教师应选择相应的语法重点和难点,有针对性地进行语法教学和练习。

并将对典型题目进行深度挖掘、解析,巩固强化知识点,真正做到:高效输入,有效输出!

上课前

看一看预习录像,并做好学习的准备。

课堂上

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