语法检查-英语语法太复杂怎么办？三分钟教会你熟练掌握英语语法！
编辑：pitaya02 日期：2020-10-02
Incredible ways to understand Grammar rules
英文语法太复杂？规定过多过杂？文法之外的例外是不是真的太难找了？相信许多同学在开始学习英文时都会被英文复杂而严格的语法规则吓到，即使是学了多年英文的老手也未必能完全通晓精确的语法规则，解释起来更是异常费力。因此，本篇文章在此为你介绍几种颠覆传统、又能有效掌握英语语法的方法，不仅省下死记硬背的时间，也能保证你通晓语法规范，使用起来更得心应手。火龙果智能写作
第一，理解语法规则的本质
大多数语法基础参考书上都会有很多的规则，不单复杂，而且非常死板，如果同学基础不好，背诵起来很费力。它们既不具有弱的串联性，也不具有延续性。灵活性是指语法规则使用的弹性。遗憾的是，大多数语法规则只能用来解释很小一部分示例。这样，刚开始接触英文的同学们就会因为不知该如何背诵这些规则而伤了脑筋，背完后还不知道如何去运用。这样下去，有些同学还是会反问：背英文语法规则，真的很重要吗？火龙果智能写作
先给你举个例子，相信每个人都熟悉这条非常基本的语法规则：英文专有名词前不要加上定冠词(a, and, the)，例如， James William (名： James William)就是专有名词，前面也不能加定冠词。但是这条规则有许多例外，比如：群岛、山脉、河流、海洋、沙漠、地形、杂志、联合国…这些专有名词前面必须加上定冠词。总而言之，这些例外甚至与非例外的名词来的差不多，如果全部背下来，就会造成混淆。因此，如果我们想彻底理解这个语法规则，就必须回到这套规则的起点。火龙果智能写作
解密语法中的特殊情况
名又分为通称和特称。类似这样的说法： man (人，男人)是通称，可以代表任何一个人(或者男人)；而詹姆斯·威廉姆(乔姆斯·威廉)是唯一的，因此它是一个特称名词。由于通称的范围如此之大，有时我们必须在通称名词前加上一个“限定词”，即所谓的定冠词(a, an, the)来代称我们句子中所指的物体。但特称都是独特的，因此没有必要加上限定词。那我们怎么理解这些例外情况呢？火龙果智能写作
第一，我们必须理解：这些特殊的名词词组是以限定词+形容词+名词的方式来构成的。若通称名词前面有形容词修饰，则必须用限定词代指。举例来说，名词词组 The United Kingdom (英国)的构成规则是：限定词(the)+形容词(United)+名词(Kingdom)。" kingdom"(王国)这一名词是通称名词，但在此仅指"英国"，因此必须加上限定词" the"。还有其他一些类似的例子： The Artic Ocean, The Mesopotamia River, The Netherlands, The Alps, The Sahara Desert, The Great Canyon, The New York Times Paper，等等。您看得出这个规则的本质吗？火龙果智能写作
英语语法中的基本概念
在最基本的语言学观点中，语法联系的对象就是句子，而且句子的结构必然有一定的规则。学任何一种语言都要先了解语法的运行规律，原来的规则是不变的，所谓例外不过是词汇概念的延伸而已。所以这样，有些同学会问，英语有这么多的时态语法规则，总不可能省略成一个概念吧？是的，英语语法的时态规律是非常复杂的，许多同学在最开始学习的时候都是一条一条地记，修改的时候也是一本一本地翻，但因为规律实在太多，例外更多，一时难以理解。为了深入研究，我们将会发现英语语法只有四个时态变化，而其他几个复杂的规则只不过是概念的延伸。只需要澄清时态语法的概念，不要为不记得这些冗长的语法规则而烦恼。
简化了复杂时态语法。火龙果错别字校对
一般动词时态词组中都会出现动词“be”(verb “tobe”)，学习语法规则的同学，不难发现大多数规则中都会出现概括“be”动词。如果在观察这些语法规则时，仅仅是锁定“be”动词的形态变化，那么理解它们就比较容易。时间主要分为两种主要的状态：“be”、简单式和完成式“hasbeen”。我想，你应该对“be+ v (动词)+ ing”和“has been+ v (动词)+ en”这两个原则很熟悉。"- ing"和"- en"是补语；"- ing"表示进行的过程，火龙果错别字校对
例如，(她正在写信)“She is writing the letter.”，即使没有在句子中加上“right now”、“now”，读者也可以理解为是在当下所做的动作。火龙果错别字校对
与之相比，“- en”则不同，不仅是黑暗进程的结束，还暗示着一种被动的状态。举例来说，“Dinner has been prepared”(晚餐已经准备好了)就是一种完成状态。即使没有加上" just now"," yesterday"，读者也能理解过去式的时态。火龙果错别字校对
关于消极的状态，请看下面这个例子：“迪恩纳尔？斯普雷帕雷德比？玛丽亚.”(晚餐由玛丽准备)。这是一种被动状态。火龙果错别字校对
那么，同学只要对句子的语境有了解，是进行式，还是完成式？积极的，还是消极的？下面就为同学们整理出上述几种说法：
主动进行式： subject+ be+ verb+ ing (主语+动词 be+动词+补语)
主动完成式： subject+ has/have been+ verb+- en (主语+动词 has been+动词+补语)
㈢被动完成式： subject+ be+ verb (past tense)+ adj (主语+动词的 be+过去式+形容词)
简言之，只要理解了句子的时间概念和动词的形式写法，在谨记进行式“be+ v+ ing”和完成式“has been+ v+ en”的过程中，从主动和被动的角度对其进行分析，英文语法的时态就可以归纳为这两个规律。火龙果错别字校对
5.语法学习的难点
还有一点，就是大多数人学习语法的误区，很多同学都是先背语法规则，做大量的练习，然后才去读英文文章。在这种情况下，学习速度慢，效率低，而且容易疲劳。要记住，英语语法是一套归纳句子的标准，如果阅读量本身不大的话，就很难理解语法的隐含规则。因此，背诵规则不入脑还不是主要问题，更大的问题是，同学们对这些句子并不熟悉，要理解语法更难。这样做就像是在背一肚子的奥数方程式，确才做了几道练习题，所学的这些知识，根本排不上用场，学多不用，就容易混淆。火龙果错别字校对
因此，最有效的学习方法，就是多读，多写，多说英文，把这门语言广泛地应用于日常生活中，这样，脑子里记住的语法规则就可以排成长龙。长久以来，同学们也可以根据自己的词汇量构建出更适合自己理解的句子，还可以归纳自己的结论。提示在学习英语时大家要积极配合精读、精听、泛读、泛听的作法，为自己营造一个学习英文的环境，耳濡目染之下，才能更有效地掌握英语。火龙果错别字校对
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