语法检测-写作老师的福音
编辑：pitaya02 日期：2020-09-03
写作老师们有没有遇到过这种情况：批改学生作文的过程中，一不留神，一个小小的语法错误就被漏掉了。要知道，你的一个小失误，可能会酿成学生考试中的大错误呀。如何避免这种情况呢？ 师训君为你准备了几个写作老师的“最强辅助”，让你的工作 “减量不减价”！
阅读时间：4分钟
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今天师训君就来给大家安利一些英文语法检查的软件。它们不仅可以减少老师们的工作量，还可以帮助老师们自我精进，提高英文写作水平。
最接地气的神器：Word
你没有看错！Word，我们日常接触最多的办公软件之一！很多老师知道我们可以用它来统计字数，检查一些基本语法和拼写，但是没有注意到它还自带一个超棒技能——可读性分析！
这里师训君要先科普一下客观文本可读性检测的两个指数：
Flesch Reading Ease（弗莱士易读度）
Flesch-kincaid Grade Level（弗莱士-金凯德难度级数）。
Flesch Reading Ease：数值介于0~100之间，数值越大，文章越容易读。
（图表来源于维基百科）
Flesch-kincaid Grade Level：代表着美国从小学一年级到高中三年级适合阅读文章的水平，数值越大，文章越难。根据计算的数值来看，该值没有上限。
（图片来源于readable网站）
现在我们就以一个学生的作文为例，来检测文章的语法错误和可读性：
文章节选段落：
Word基本功能：自动用红线画出拼写错误的单词。
Word隐藏功能：可读性信息统计。
根据上文的定义和数据对标，我们可以初步得到一个结论：
该文段语言通俗易懂，相对于美国7年级学生可以读懂的水平。
当然，除了写作老师可以用它来检测学生（或自己）文章的可读性外，师训君觉得阅读老师也可以好好利用这个工具给学生挑选难度适当的阅读文本。
不过，很多时候电脑中的word不会直接出现这个功能，需要我们自己去设定。其操作步骤如下：
1. 点击“审阅”——“拼写和语法”
2. 点击“选项”
3. 勾选“可读性分析”
功能强大的神器：火龙果写作
相信对这款软件，大部分老师也不会陌生，尤其是喜欢看视频的老师，总会发现它在广告时间从来不会缺席。
虽然它很爱打广告，有种没有实力全靠流量的嫌疑，但是使用过它的人都会赞叹：这个软件真的好用！
我们现在可以用同样的文本去检测一下火龙果写作是否有其他更为高级的功能。
大家有没有发现——它除了把刚刚拼写错误的“earthquake”找出来之外，还发现了标红处的3个错误？由此可见，从语法检验的细致程度来说，火龙果写作完胜Word！但是师训君觉得更有益于使用者的，是它的另外一个附加功能——解释错误的原因。
从上图中我们可以看出，火龙果写作对于冠词、单词和拼写，比如对连字符、过去式等查得比较细致。在软件的最右边，它还提供了一些维度和数据。不过，师训君觉得这个数据只能当作参考，简要告诉你该文章的语法情况，而对于文章的具体质量如何，一定还得自己看了内容之后，才能给出合理的评价。
这样的工具更适合写作老师在作文批改中使用。
譬如，拿到一篇学生的作文后，老师可以直接将其复制粘贴，然后看看文本中出现几处红色标记，总分大概是多少，这样我们就心里有数了！
一般情况下，我们不仅可以直接截图带红色标识但是没有讲解的版本给学生反馈，提示他们自己进行修改，还可以使用这个软件中一个很棒的功能得到作文的报告给学生。
两者判断结果基本上是接近的。所以针对可读性来说，两款软件不会相差很多（因为它们指数的计算都是根据数学公式得到的）。
相信读到这里的老师都会对这款软件心动了，因为它的功能真的太强大了！而且这些数据的分析和反馈全都是免费的，可以直接拿来为我所用！但是，作为一款商业软件，Grammarly也是有付费版的，它可以提供更多的功能和服务。我在这里就截取一小部分的付费功能进行对比：
显而易见，付费版的功能更强大，但是师训君觉得其实免费版的已经可以满足我们的需求了。好了，以上就是对两款“天差地别”的语法检查软件的安利。不过，说了这么多，师训君依然觉得没有最好的软件，只有合适你的软件。面对不同的需求（譬如面对不同阶段的学生），你会选择不同的软件。
火龙果智能写作是全球第一款中英双语语法检查校对产品，运用火龙果智能写作技术进行错别字文本校对，除错别字校对以外，还可以对语法、标点等进行校对。
火龙果智能写作官网https://www.mypitaya.com
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